10.3969/j.issn.1672-7053.2021.08.026
《产品形态设计》课程教学改革探索与实践
文章针对《产品形态设计》课程教学中存在的问题,以社会需要的应用型创新设计人才为导向,梳理课程之间的相互关系,构建产品形态设计知识关联库,确立教学的主要内容,在教学过程中实行"教学与实践—互动与分享—评价与反思"的教学模式,经过评价课程取得较好的成效和反馈.以期为相关课程建设提供一定的参考.
产品形态设计;教学改革;知识关联库
G64(高等教育)
本文系新疆艺术学院校级科研项目项目编号:2020XYKYQN10
2021-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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