10.3969/j.issn.1672-7053.2021.03.026
课程思政背景下《设计色彩》课程的教学改革初探
当前,全国各高校都广泛开展了课程思政的教学改革,积极探索如何将思想政治教育有效融入专业课程教学中,真正实现各类课程都与思政课程同向同行.本文首先阐述了《设计色彩》课程的现状,分析课程思政背景下《设计色彩》课程的教学改革意义,然后提出课程思政背景下《设计色彩》课程的教学改革策略,并赋予实践.以期对今后的设计类专业课程教学改革具有一定的借鉴作用.
课程思政、设计色彩、教学改革
G642(高等教育)
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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