10.3969/j.issn.1672-7053.2021.03.025
空间思维模式在环境艺术设计专业课程教学中的应用
本文通过对高校环境艺术设计专业课程的教学现状进行分析,探讨了空间思维模式在环境艺术设计专业不同课程教学中的应用思路.以期让学生对空间形体及空间关系进行有效地认知和解读,从而提高学生对空间的理解力和想象力,培养其具有创新性的设计能力,同时也为其他高校艺术设计专业的实践教学改革提出了新方法和新思路.
空间思维模式、环境艺术设计课程、教学、应用
G64(高等教育)
本文系黑龙江省教育科学"十三五"规划课题《空间思维模式在艺术设计专业教学中的应用》;哈尔滨剑桥学院教学改革项目《空间思维模式在艺术设计专业教学中的应用研究》
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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