10.3969/j.issn.1672-7053.2021.03.021
OBE理念下高校工业设计专业课程思政教学改革研究――以《工业设计概论》课程为例
高校专业课课程思政建设是构成完整的思政教育体系的必备途径,工业设计专业课程中蕴含了丰富的思政元素,OBE理念下,系统分析课程中的专业知识模块,制定相辅相成的教学目标和思政目标,并开展思政元素挖掘、承载与表达形式一体化的研究,建立从课上到课下、从理论到实践、从学生到教师的系统化、立体化全方位育人的长效机制,并推动教学方法、教学模式、课程考核等一系列教学改革创新.最后以《工业设计概论》为例,进行了课程思政改革实践,以期为工业设计专业课程思政融入提供经验.
OBE理念、工业设计专业、课程思政、教学改革、工业设计概论
G64(高等教育)
本文系中国石油大学华东课程思政标杆建设课程项目成果
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34