10.3969/j.issn.1672-7053.2020.09.017
服务地方经济导向下高校定格动画工作室教学实践研究
目前,高校全面落实以服务地方经济为导向的教学理念,高校定格动画工作室需顺应时代发展要求.文章通过分析高校定格动画工作室发展的现状问题,总结服务地方经济理念在高校定格动画工作室教学实践中的必要性,并提出了将服务地方经济理念融入工作室教学、结合地域特色培养动画创新思维、增加校企合作的实践机会等教学实践策略.工作室教学只有以学生为主体,各方面协同发展,才能真正为促服务地方经济贡献力量.
服务地方经济、高校定格动画工作室、教学改革
G64(高等教育)
本文系牡丹江师范学院教育教学改革项目;牡丹江师范学院科研项目
2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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