10.3969/j.issn.1672-7053.2020.04.028
"现代师徒制"在高职院校艺术设计专业教学中的运用
为了适应时代的发展需求,社会各界纷纷进行现代化的改革与创新.而"三位一体"人才培养模式为社会的各项发展找到了完美的切入点."现代师徒制"就是将学徒教学方式与现代艺术院校人才培养的方向结合在一起,以达到更好的艺术专业教学成效,并促进人才培养与就业的双向指标的完成.本文以高职院校艺术设计专业为研究对象,基于"现代师徒制"新型人才培养模式,阐述"现代师徒制"在高职院校艺术设计专业教学中的运用方法,希望为实现师生进一步交流和教学实践创新的产学研多元化进行接轨.
现代师徒制、艺术设计专业、高职院校、运用
G64(高等教育)
本文系广东轻工职业技术学院教学改革课题《高职艺术设计专业"现代学徒制"人才培养模式探索研究 》项目编号:JG201832
2020-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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