Rhino三维软件课程线上教学的探索

摘要：

目前，高校软件类课程线上教学面临课程平台的搭建、教学过程的监控、教学效果的检验等多个问题。文章以Rhino(犀牛)三维软件课程为例，通过课前软硬件设备的安装调试;教学过程中课程小组合作、思政内容无声溶于课堂、点带面的网格式管理、院部领导加入课程教学团队督查等多种保障措施;发放课程学习调查问卷、随机点名同学直播产品绘制检验教学效果等多环节全过程的实践，为其它软件类课程线上教学的实施提供了教学经验。

关键词：Rhino 三维软件课程、线上、教学形式

分类号：G64(高等教育)

资助基金：本文系河南省教育厅教育科学”十三五”规划项目;洛阳理工学院教育教学研究项目18JYYB-32

在线出版日期：2020-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38