针对2至3.5岁幼儿教育的IH5页面设计传播可行性分析

摘要：

2至3.5岁幼儿教育的相关知识与IH5页面设计传播的有机结合,成为一个新的可以让用户学习的通道,让更多的人发现和认识2至3.5岁幼儿教育,而不单单侧重于4岁之后的幼儿教育.致力于通过IH5页面设计传播作为媒介,并能够让2至3.5岁幼儿教育通过直接和间接多种途径使更多的幼儿受益.

关键词：2至3.5岁幼儿、教育、IH5页面设计

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2017年国家级大学生创新训练项目"H5页面设计传播"201710363069

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79