塑造全人:论大学艺术教育的人性责任

摘要：

现代人典型的一大困境在于精神世界的碎片化,而大学教育的责任在于抵制碎片化、重建人的完整性.世界顶尖大学,以柏林洪堡大学与哈佛大学为例,就将塑造"全人"定为神圣的育人目标.本文从现代大学教育的宗旨和使命出发,探讨其中艺术教育与美育不可或缺的人文精神和人性责任.艺术在其最好的意义上,有助于提升感性、开启灵性、涵养人性,恢复人类之共情.在当今大学教育中,艺术教育与美育应当发挥怎样的意义和作用?本文将这一命题置于教育学、艺术学、美学与人文主义的多重背景下,加以作答.

关键词：现代大学、全人教育、艺术教育与美育、人性责任、文明共同体

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31