设计服务农业产业扶贫—项目进课堂教学改革探索

摘要：

课程主动对接地方小微企业,服务地方经济建设,旨在通过对课程教学方式、教学评价的改革提高教学质量,强化教学过程,开阔学生设计思维,促进学生完善课堂实训作业,有效解决课内难题,打造教学品牌.通过项目进课堂,最大化的展示学习成果、交流学习心得,让学生更好的展示自我,找到适合自己的学习方法.学生能在作业比较中学习经验,从作品提案中发现自己的不足和需要完善之处,更主动、更积极、更有目的性的学习.

关键词：农业产业扶贫、项目带动课堂、专业内涵建设

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113