中国当代设计教育观念的转变与"设计力"培养

摘要：

在全球化背景下,中国当代设计教育观念正在转变.中国当代设计教育需要重视"设计力"的培养.中国当代设计教育一方面需要在培养国际化视野和本土意识的同时,强调案例教学和项目实践相结合的设计实践教学;另一方面应该增强文化自信,强化对中国传统造物设计史的深入研究,以一种成熟的心态来承续中国设计文脉.中国当代设计教育的转变与"设计力"培养的意义在于,其将推动中国成为继英国、德国、美国等设计大国之后,又一个开创现代设计史新局面的大国,这是一个可以预见的未来.

关键词：中国、设计教育、设计力

分类号：TB491(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114