10.3969/j.issn.1672-7053.2017.10.077
TeamUp学迹
《TeamUp学迹》是面向体验型教学的学习行为记录与评价系统的原型设计.系统包含两个方面,一是学习行为记录工具,二是行为记录可视化分析App.主要功能为通过对学生用户学习行为进行记录将数据传输到App上进行其参与度等能力值分析与呈现,帮助老师用户组织和记录体验式教学活动,以及调动学生用户在体验式教学中的参与度并可视化其学习过程.
学习行为、体验式教学、学生用户、可视化分析、参与度、原型设计、学习过程、评价系统、数据传输、教学活动、体验型、组织、助老、力值、功能、工具
R22;G80
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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