专业竞赛在工业设计专业教学中的应用与创新思考

摘要：

参与专业竞赛对促进工业设计专业发展的意义显而易见;但在课程教学中穿插竞赛环节时,其积极作用的发挥取决于引导学生参赛的方式和评价方法等;文章梳理近年来设计竞赛命题、内容等方面的变化,并在此基础上提出以课程为主导的设计竞赛的参与机制,旨在促进设计竞赛在工业设计教学中发挥更加积极的作用.

关键词：专业竞赛、工业设计、课程教学、参与机制

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132