谈提高电子元器件识别能力的方法与途径

摘要：

电子元器件的识别是电子专业必备的职业技能,在教学过程中教师可通过科学选用教学方法,优化实训教学等方法,调动学生学习的自主性,利用网络资源和多媒体教学等途径拓展学生学习的深度和广度,提高学生电子元器件的识别能力.

关键词：教学效果、实训教学、网络资源、电子元件

分类号：TV1;TQ3

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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