如何为儿童设计一款移动产品

摘要：

为儿童设计：这对于设计师是一个挑战，我们如何为儿童设计？儿童是如何学会操作移动设备，在交互上与成人有什么区别，儿童的真实需求是什么，移动设备在儿童日常生活中扮演什么样的角色？为儿童设计不只是在界面上满足儿童的操作需求和使用习惯，有责任保护儿童的身心健康，提供益智类和有教育意义的产品，帮助儿童形成正确的价值观。我们不应该为了商业利益去误导儿童，或者利用儿童对广告和付费缺乏识别能力而设计一些“不道德”的功能。

机标关键词：为儿童、设计师、移动设备、真实需求、识别能力、身心健康、商业利益、教育意义、操作、价值观、不道德、责任、益智、学会、界面、角色、交互、广告、功能、付费

分类号：I20;TN9

在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37