基于日常教学及竞赛项目双向融通的高职工业设计教学改革浅析
阐述实践教学中竞赛项目与常规教学存在的问题,针对该问题研究教学改革的目标,并从人才培养、教学安排、教学方法、教学评价等方面探讨了常规教学及竞赛项目双向融通的高职工业设计专业教学改革措施。
竞赛、日常教学、工业设计、融通
H31;G64
基金2014年度广东省教育厅高等职业教育教学改革项目201401256;研究成果
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
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竞赛、日常教学、工业设计、融通
H31;G64
基金2014年度广东省教育厅高等职业教育教学改革项目201401256;研究成果
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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