数学与建筑融合课程实践

摘要：

建筑学和数学有着密切联系,在建筑工程建造的过程中不仅会运用各种各样的数学方法,还会用到各种类型的数学思维、数学模型,比如在进行墙体张力设计、承重设计时,需要使用数学方法进行计算,建筑的整体布局和结构设计本质上就是数学的几何问题,由此可见数学和建筑学的联系.在学科融合思想指引下,新时期数学教学与建筑融合课程实践已具备了理论基础,在实际的教学中教师要注意学科间联系,创新教学方法、优化教学模式、合理教学组织形式,通过学科融合实现数学教学与建筑教学的融合,以更好地促进学生综合素养的提升.

机标关键词：课程实践、融合课程

所属期刊栏目：52

分类号：G642.3;G423;G71

在线出版日期：2023-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：后插1,后插3