优秀历史建筑校园空间的文化解读——沪江大学校园建筑风格
教育思想及活动与教育空间是教育体系的两个构成要素,二者之间有着密切联系.教育空间是教育体系中的物质实体,由校园整体环境和单体建筑组成,大学建筑作为高等教育的物质空间,必然受到社会、经济、文化等诸多因素的影响.以沪江大学校园为例,优秀历史建筑构成的大学校园空间作为一种文化载体,其空间环境承载着特定的校园文化及其场所精神,虽然大学教育体系已产生很大变化,但其特有的校园文化仍是不可替代的珍贵遗产,有时甚至具有超越国家、民族和时代而存在的艺术和科学价值.
优秀历史建筑、文化、大学校园、场所精神
TU2;D92
上海市科技攻关重点项目基金资助062512028
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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140-142,55