10.3321/j.issn:1000-8993.2005.z1.021
适应幼儿教育理念的变化,探讨我国托幼建筑设计新思维
面向21世纪的人才应是具备全方位素养的"开拓性"人才,这种人才的培养,理所当然应从启蒙教育开始.幼儿园的教育环境应该有利于培养幼儿的"开拓、进取"精神,幼儿园的建筑模式也应顺应这一潮流.
幼儿教育、建筑设计、理念、新思维
35
TU2(建筑设计)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60
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10.3321/j.issn:1000-8993.2005.z1.021
幼儿教育、建筑设计、理念、新思维
35
TU2(建筑设计)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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