产教融合背景下面向创新人才培养的信号处理类课程综合改革与实践

摘要：

针对产教融合背景下高等院校信号处理类课程内容陈旧难懂、体系结构僵化,教学方法传统、教学模式滞后,学生参与度和投入度低等突出问题,面向创新人才培养,依托国家级及省部级高水平科研创新平台,提出了"以学生为中心、以多维课堂为平台、以混合式教学为载体、以课程思政为抓手、以创新能力培养为目标"的教学理念,分别从教学内容、教学资源、教学方法、教学活动、考核评价等方面进行了一系列创新性改革,构建了师生研学共同体,营造自主、协作、探究式的学习环境,实现线上线下、课内课外互联互通,提高课程的高阶性、创新性和挑战度,强化对学生的学科前沿引导、学术素养训练和创新能力培养,探索形成了产教融合背景下面向创新人才培养的信号处理类课程综合改革与实践体系,为其他专业课程群的教学改革和人才培养工作提供一定参考和借鉴.

关键词：教学改革、创新人才培养、信号处理类课程、产教融合

分类号：G643(高等教育)

资助基金：南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目;南京航空航天大学电子信息工程学院/集成电路学院高等教育教学改革研究课题信息赋能,慧通时空——新工科背景下信息工程类专业多元人才培养模式探索项目

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40