10.3969/j.issn.2095-5065.2023.09.003
信息与电子学科研究生课程思政的探索与实践
课程思政建设的全面推进是落实立德树人根本任务的战略举措,研究生课程思政建设因学科差别而各有其自身的规律.针对信息与电子学科研究生课程的特点,基于学位课程教学和学位论文指导,探索了信息与电子学科研究生课程思政体系,以"现代信号处理"学位课程为例进行了实践.实践中所构建的课程思政体系,为信息与电子学科研究生课程思政推进提供了参考.
课程思政、信息与电子学科、探索与实践
G643(高等教育)
2023-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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