10.3969/j.issn.2095-5065.2023.08.017
数字课程与优质教学资源共建共享研究与实践——以"Web前端开发技术"课程为例
针对目前数字课程建设标准不统一、共享率低、共建度低等状况,分析目前数字课程建设中存在的问题,提出以线上线下混合式一流课程评审指标为数字课程建设标准,以课程建设为核心,融入课程思政,打造优质课程学资源,建立数字课程共建共享机平台,提高数字课程质量和使用效率.
数字课程、优质教学资源、共建共享平台、课程思政、教材建设
G642(高等教育)
江苏省高等教育教改立项研究课题Web前端开发技术数字课程与优质教学资源共建共享机制研究与实践项目2019JSJG596
2023-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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