人工智能赋能下的交叉学科研究生培养机制建设研究

摘要：

新技术引领的前沿变革、教育转型和数字升级对交叉学科建设提出了新挑战,学科交叉融合亟待深化.通过分析当下交叉学科的建设现状,构筑了人工智能赋能的研究生培养生态体系架构,提出以"新领域、新格局、新技术、新路径"为引领的"四新合力"交叉学科研究生人才培养机制,解构助推研究生培养质量发展的双重内涵—制度层面剖析人工智能交叉学科的培养机制、技术层面融合人工智能创新方法,二者聚力以实现具有前瞻性、战略性、突破性的交叉学科研究生培养高质量发展.

关键词：人工智能、交叉学科、科技赋能、研究生培养、研究生教育改革

分类号：G643(高等教育)

资助基金：北京邮电大学研究生教育教学改革与研究重大项目2022Y007

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-40,47