基于科产教深度融合的集成电路创新人才培养模式探索研究

摘要：

当前我国集成电路产业人才缺口较大,培养集成电路创新人才,尤其是研究生人才,是解决这一问题的根本途径.科产教深度融合培养体系将科研、产业、教学三者有机结合起来,是培养集成电路专业人才的基础性举措.创新能力是培养集成电路人才的重要基石,唯有持续创新,才能促进科产教融合在集成电路产业中的不断深化,进而形成集成电路人才培养可持续发展战略,推进我国创新体系向协同创新发展.基于集成电路专业特点,分析了目前集成电路创新人才培养的困境,基于科产教深度融合的理念,立足福州大学对集成电路创新人才培养模式进行探索,并提出提升集成电路创新人才培养质量的举措.

关键词：集成电路、科产教深度融合、创新人才

分类号：G643(高等教育)

资助基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;福建省教育厅教改项目;福州大学研究生教改重点项目

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-26,30