信息与电子学科博士研究生培养全过程质量监督体系构建研究

摘要：

我国博士研究生培养已从规模化进入提高质量的新时代,"如何做"成为全社会关注的焦点.通过分析信息与电子学科博士研究生培养的全过程,构建了全过程质量监督体系,分析了全过程的培养环节和对应的质量监督内容.以论文选题和论文总体质量的监督为例,进行了质量监督的实践与评价分析.全过程质量监督体系的构建,对提高博士研究生的培养质量具有重要意义.

关键词：博士研究生培养、全过程质量监督、信息与电子学科、实践

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7