"自动控制原理"课程思政教学研究与探索

摘要：

"自动控制原理"作为工科应用广泛、理论性与实践性强的专业基础课程,将课程思政融入课堂教学,以确保学生在专业素质培养基础上提高其道德修养和爱国主义思想.结合"自动控制原理"课程的教学内容与特点,通过对思政元素的挖掘与课程的融合,为实现专业育人与育才的统一进行了深入的研究与探索.

关键词：课程思政、自动控制原理、教学探索

分类号：G642(高等教育)

资助基金：佳木斯大学教育教学改革研究项目;黑龙江省高等教育教学改革研究项目;佳木斯大学教育教学研究改革项目;佳木斯大学教育教学研究改革项目;佳木斯大学教育教学研究改革项目;佳木斯大学教育教学研究改革项目

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33