课程思政在"通信原理"课程教学中的探索与实践研究

摘要：

为了培养合格的新时期通信工程专业建设者和接班人,牢固树立"以学生发展为中心"的教育理念,围绕立德树人的建设目标,通过挖掘和拓展"通信原理"课程中蕴含的思想政治元素,设计合理的教学方案,采用理论与实践相结合的模式来探索和开展课程思政教学,对促进"通信原理"课程与思想政治理论课同向同行、协同育人起到了良好的效果.

关键词：课程思政、协同育人、团队精神、通信原理

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年教育部产学合作协同育人"'互联网+'通信工程专业育人模式改革与实践" 项目;2018年安徽省教育厅质量工程项目"安徽大学-固纬电子苏州有限公司实践教育基地";2018年安徽省教育厅省级项目"质量工程"

在线出版日期：2021-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46