10.3969/j.issn.2095-5065.2021.03.008
正确认识和把握思政类课程与课程思政关系的研究
实施课程思政建设的目的在于加强和改进高校思想政治工作,提高高校人才培养质量.在课程思政建设中,首先要明确思政类课程与课程思政的关系:二者的共同目标都是育人,二者在育人途径上有一致性、课程内容上有互补性.思政类课程应与其他课程同向同行,准确把握各自的特点,发挥各自优势,协同育人,形成育人合力.
思政课程、课程思政、协同育人
G712(职业技术教育)
2016年辽宁省社科规划基金项目思政专项"高校专业教师与思政工作者协同育人机制研究"项目编号:L16BSZ027
2021-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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