生生互动视域下研究生培养的方法与实践 ——以信息类研究生为例

摘要：

从实现新时期人才培养任务、解决科研实践中关键问题、构建竞合互助的学术共同体3个角度阐释了生生互动理念的必要性.在此基础上,探讨了研究生导师如何承担起生生互动中的引导和管理角色,倡导通过对关键个体的监督和管控,推动群智涌现,以达到促进科研创新的目的.并且从多样化的交流形式、各类型科研实践两个方面阐述了生生互动视域下研究生培养的方法与实践.这种培养和实践模式已在浙江大学控制科学与工程学院进行了探索实践,取得了很好的反响.

关键词：生生互动、群智涌现、学术共同体、研究生培养

分类号：G643(高等教育)

资助基金：2019年浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目"生生互动视域下'级联指导'模式在研究生培养中的探索与实践"项目编号:jg20190027

在线出版日期：2020-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26