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10.3969/j.issn.2095-5065.2020.04.013

土木类专业虚拟仿真实践教学探索与实践

引用
土木类专业具有很强的实践性,强化实践教学成为培养复合型高级工程人才的关键环节.本文重点分析了传统教学方式和教学环境的不足,建设虚拟仿真实践教学平台,促进培养目标的达成,介绍了内蒙古科技大学仿真平台的建设,并对教学效果进行了评价.

土木类专业、虚拟实验、信息化、实践教学

G642(高等教育)

2019年内蒙古自治区研究生教育教学改革研究;实践项目"基于OBE理念的工程管理专业硕士MEM培养模式研究;实践";2017年内蒙古科技大学教学改革与研究项目"新工业革命背景下工程管理、工程造价开展工程教育的模式改革与探索"

2020-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

51-56

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工业和信息化教育

2095-5065

10-1101/G4

2020,(4)

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