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10.3969/j.issn.2095-5065.2020.02.015

基于项目教学法的卡诺图法化简探究 ——以"3人表决组合逻辑电路的设计"项目为例

引用
组合逻辑电路是"数字电子技术基础"课程最基础的教学内容,而卡诺图法化简则在组合逻辑电路众多知识点中最难入门.本文通过对项目"3人表决组合逻辑电路的设计"从理论到实验的全方位、深入的体验式探究学习,将卡诺图法化简的过程与逻辑代数法化简的过程一一对应,学生可领悟到卡诺图法化简的本质,并掌握组合逻辑电路的基本概念,节省了讲课学时,提高了学习效率,配合雨课堂智慧教学工具,为打造具有高阶性、创新性、挑战度的数电"金课"提供了强有力的支撑.

组合逻辑电路、卡诺图、逻辑相邻、几何相邻、对比法

G642(高等教育)

2019年华北电力大学校级教学改革项目"面向国际教育新版培养方案的'工业电子学'课程建设"项目编号:2019-YB002

2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

65-69,78

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2095-5065

10-1101/G4

2020,(2)

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