基于创新能力培养的同步互动式教学模式探索与实践 ——以"单片机原理及应用"课程为例

摘要：

基于"新工科"背景,以社会需求为导向,以培养学生创新思维能力、跨界学习能力、集成创新能力为目标,探索理论教学与实践教学同步互动、教师的"教"与学生的"学"同步互动、学生与学生同步互动、学生学习与系统应用同步互动、学生学习与课外科技活动同步互动、产学研同步互动等同步互动式教学模式,应用于"单片机原理及应用"课程教学,加速了知识转化、教学响应、知识交流、知识应用、实践与能力的培养及知识的提升,为"新工科"教育教学模式改革提供了成功的实践案例.

关键词：同步互动、教学模式、创新能力培养、单片机课程

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年山东省一流课程"单片机原理及应用课程"项目编号:暂无;2019年山东工商学院金课"单片机原理及应用课程"项目编号:暂无;2018年教育部产学合作协同育人项目"'新工科'背景下基于创新能力培养的单片机课程教学模式改革与探索";2018年山东工商学院教学改革项目"'新工科'背景下同步互动教学模式的探索与实践

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-51,64