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10.3969/j.issn.2095-5065.2018.11.012

将理论与实践相融合的"数字电路"课程改革探索 —引入基于口袋型FPGA开发板的随堂实验

引用
现代数字电路的设计基于大规模集成电路.人工智能等技术的兴起对高速数据处理和高速计算提出了新的需求,但"数字电路"课程仍然以讲授中小规模电路为主,与技术应用趋势脱节.为解决这种矛盾,本文提出一种将理论教学与实践教学相融合的教学模式,把FPGA(现场可编程门阵列)引入随堂实验,在理论授课过程中,对典型的传统电路给出其Verilog HDL描述,并要求学生在课下用FPGA进行验证,较好地解决了理论和现实脱节的矛盾.

数字电路、随课实验、课内实验、FPGA

G642;TN79(高等教育)

2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

63-66

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工业和信息化教育

2095-5065

10-1101/G4

2018,(11)

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