10.3969/j.issn.2095-5065.2018.11.009
以计算思维为导引的"数据科学基础"课程建设研究
本文介绍了一门面向商科和文科,兼顾理工科的"数据科学基础"课程的建设,探讨了课程结构和内容的设置,以及如何在数据科学教学中,自然而然地融合计算思维素养的培养.
数据科学、数据处理、数据可视化、数据分析、计算思维、POWERBI
G642(高等教育)
2017教育部-微软产学研项目"以计算思维为导引的数据科学基础"201701004003
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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