10.3969/j.issn.2095-5065.2018.08.008
思维导图在"电路与信号分析"课程中的应用初探
为了提高"电路与信号分析"课程的教学效果,为学生建立清晰的理论框架,笔者在教学设计、教学过程、知识点复习等环节将思维导图引入课程教学中,有效提升了学生的学习效果.本文介绍了思维导图的基本知识,并阐述了思维导图在"电路与信号分析"课程中的具体应用.
思维导图、电路与信号分析、教学设计
G642(高等教育)
2018-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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