10.3969/j.issn.2095-5065.2016.11.019
浅析新媒体环境下高校舆情危机问题及其应对
新媒体环境下高校仍需面对无先兆性、长期反复性、周期性3种类型的舆情危机.高校舆情危机具有目的单纯、无行为暴力、群体性3种特性.产生的根源在于高校对舆情危机的管控力度相对不足、师生群体利益的诉求表达机制不健全、大学生的思想与心理状态的不稳定、高校的舆情伦理道德建设相对滞后.破解的策略在于加强舆情管控引导力度、畅通校情民意表达渠道、提高舆情伦理道德修养.
高校舆情危机、问题破解、新媒体环境
G641(高等教育)
江西省高校人文社会科学研究项目JC1450;江西省艺术科学规划项目YG2015190;江西省新一轮教育考试招生制度改革科研项目1521;萍乡学院思政课题2014-01
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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