基于电子教具的大学计算机基础混合式教学研究

摘要：

随着MOOC/SPOC在全球教育领域的兴起,各大高校基本都进行了基于SPOC的混合式教学尝试,取得了一定的成果.但新教学模式难以有效利用传统课堂的教学资源,针对混合式教学的特殊要求开发新的教学资源类型—"电子教具"已成为了当务之急.我校"大学计算机基础"教学团队一直致力于本课程电子教具资源库的建设,实践表明,电子教具在降低混合式教学教学难度,提高学生兴趣,增强学习效果方面,起到了显著的作用.

关键词：计算机基础教学、混合式教学、MOOC、SPOC、电子教具

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西安交通大学本科教学改革研究青年项目"'大学计算机基础'电子教具资源库的建设与实践"1502Q-16;西安交通大学基础课程改革校级重点项目"'大学计算机'系列课程的课程体系及教学内容改革"1502Z-19

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36