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10.3969/j.issn.2095-5065.2016.10.009

基于校企合作的微电子技术专业项目化课程体系研究与实践

引用
本文针对高职微电子技术专业的课程体系提出基于校企合作全项目化模式,明晰与企业岗位能力匹配的职业能力、达到以上职业能力所基于的项目,以及如何将项目进行知识点和技能点分解后融入专业课程中,不断创新教学方法。

校企合作、微电子技术专业、项目化课程体系、知识点、技能点分解

G712(职业技术教育)

江苏省2015年高等教育教改研究课题“互联网+背景下政行企校协同共建微电子品牌专业教学标准与教学资源库的研究与实践”项目编号2015JSJG350;江苏高校品牌建设工程一期项目立项专业“江苏信息职业技术学院微电子技术”项目编号PPZY2015B190。

2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

44-50

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工业和信息化教育

2095-5065

10-1101/G4

2016,(10)

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