浅析“互联网+”竞赛驱动的实践教学体系构建与模式创新

摘要：

“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。在此背景下，教育，尤其是高等教育和职业教育受到了互联网的强烈冲击和影响。面对这一问题，本文探索“互联网+”竞赛驱动的实践教学体系构建和模式创新，采取“阶段问题解决式”的实践教学创新体系，营造“管家式”的实践教学氛围，构建培养学生智商与情商综合发展的经管科研创新竞赛体系，取得了丰硕成果，最终实现了竞赛与实践教学双向良性互动的闭环。

关键词：互联网+、专业竞赛、实践教学创新、创新创业

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“社交网络中选择性随机游走朋友推荐方法研究”项目编号NR2015003；南京航空航天大学本科教学改革与建设项目“电子商务专业毕业生回访及专业建设反馈”项目编号201501JG09008。

在线出版日期：2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85