基于"机器人系列产品"的专业建设研究与实践——以湖南省高职示范性特色专业笔"电子信息工程技术"为例

摘要：

本文以湖南省示范性特色专业"电子信息工程技术"专业建设为例,提出了一种基于"机器人系列产品"的专业建设全新模式.该模式通过对人才市场和产品市场的充分调研,确定人才培养目标与培养规格,选用(或开发)符合学生认知和兴趣特点、具有知识综合性、技术先进性和综合性、在合适周期(三年)内可完成的专业系列产品(载体),以系列产品设计与制作流程(工序)为主线,设计人才培养方案、课程体系和课程标准,建设校内外实践基地,开发教学资源,提升教学团队能力,引导学生主动发展.

关键词：系列产品、机器人、专业建设模式、电子信息工程技术

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省职业院校教育教学改革研究重点项目"高职专业建设效益评价模型及其应用"ZJA2013016;湖南省职业教育"十二五"重点建设项目"电子信息工程技术示范性特色专业"湘教通〔2011〕379号

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17