“EDA设计”课程改革研究与实践

摘要：

随着电子技术的不断发展，利用EDA软件辅助电子设计已成为电子技术教学中不可缺少的一个环节，很多工科院校都开设了“EDA设计”课程，但是固定不变的实验项目和单一的考核方式都使得该课程成了机械搭建电路的过程。本文总结了多年来我校对该课程的课程体系、教学内容、教学方法以及考核方法的改革探索过程，实践证明，改革后学生的实验设计能力、独立思考能力和创新能力都得到了一定的提升，为今后的课外科研活动打下了良好的基础。

关键词：EDA设计、创新能力培养、项目式教学

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22