10.3969/j.issn.2095-5065.2015.08.005
利用网络教学平台提升精品课程教学有效性的研究
本文针对精品课程建而不用的现状,提出了应加大教学过程中信息技术的使用力度,建设适合学生学习的数字化教学资源,依托网络课程教学平台改造课堂教学和实践教学,利用微课资源辅助学生移动学习,落实基于学生学习行为的个性化指导与管理,提高精品课程教学有效性的思考。
有效性、教学信息化、网络课程、精品课程
G712(职业技术教育)
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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