10.3969/j.issn.2095-5065.2015.05.004
基于计算思维的大学计算机基础实验教学模式探索
本文就如何将计算思维的教育理念融入计算机基础实验教学这一课题,从构建层次化实验教学体系、实施基于计算思维的实验教学方法及评价模式等方面进行了研究与探索,提出了改革计算机教学的新思路.
大学计算机基础、计算思维、实验教学、教学模式
G642(高等教育)
2014年苏州大学"计算机与信息技术国家级实验教学示范中心"开放性实验教改项目5731518314
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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