10.3969/j.issn.2095-5065.2015.04.008
以职业资格证构建高职机电专业教学体系的探索与实践
本文通过行业、企业调研,分析了人才需求及认可度高的职业资格证书,通过挖掘职业资格的内涵构建了高职机电专业教学体系.几年的实践证明,该专业培养在技能提高的同时,取得了相应的职业资格证书,获得了就业砝码,同时也促进了教师改进教学方法,重视职业素质的养成,激发学生的学习动机与学习兴趣,形成学生、学校与企业三赢的局面.
高职、职业资格证、机电专业、课程教学体系
G712(职业技术教育)
2014年湖北省教育厅人文社会科学研究项目“以职业资格证构建高职机电专业教学体系的研究”14Y076
2015-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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