10.3969/j.issn.2095-5065.2015.04.001
“多方位、全过程”工学结合人才培养模式构建与实施——以高职营销与策划专业为例
本文通过对高职营销与策划专业人才需求的分析,定位了高职营销与策划专业人才培养目标,构建了高职营销与策划专业“多方位、全过程”工学结合人才培养模式,并从课程体系的构建、教学模式、双师型专业师资队伍建设、校企共建实践教学资源平台等方面深入研究了“多方位、全过程”工学结合人才培养模式的实施路径等问题.
多方位、全过程、工学结合、人才培养模式
G712(职业技术教育)
重庆市高等教育研究重大项目“高职财经类专业‘多方位、全过程’工学结合人才培养模式研究与实践”1201025
2015-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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