任职教育中理论与实践融合教学初探-以“电工电子技术”为例

摘要：

本文围绕新人才培养方案的制定和课程体系的建设，在分析传统教学模式的基础上，提出加强实验室建设及教员队伍建设，强化实践性教学，将理论知识融入实践教学，以切实提高士官学员动手能力和岗位任职能力。

关键词：任职教育、电工电子技术、理论教学、实践教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71