“电工电子实验”课程教学模式研究

摘要：

本文简要分析了军队院校“4+1”培养模式下，“电工电子实验”课程教学所遇到的问题，并从教学内容体系、教学运行机制、指导思想以及成绩评定办法4个方面，介绍了对“电工电子实验”课程所做的调整以及经验体会。

关键词：电工电子实验、教学模式、“4+1”模式

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63