“数字电子技术基础”课程改革探索与实践

摘要：

“数字电子技术基础”课程实践性强，如何安排教学使学生在有限的学时中掌握更多的实际应用知识、提高学生综合实践能力是面临的主要问题。本文从优化教学内容、改进教学方法和完善考核机制3个方面进行了分析和探讨，在教学实践中取得了明显效果。

关键词：数字电子技术、Multisim、现代设计方法、Quartus II、大作业

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：信息工程大学教学研究项目“基于‘数字电子技术基础’课程的工程实践能力培养研究”信息工程大学2110三期“数字电子技术基础”课程建设项目

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-26,63