军事生物医学工程“信号与系统”实验教学改革的探索与思考

摘要：

为实现军事生物医学工程学科的人才培养目标，本文结合第四军医大学生物医学工程专业实际，从内容设计、课程进度、过程管理和考核方式四个方面对该专业本科“信号与系统”的实验教学改革进行了探索与思考，实践表明，新的教学方法在培养学员动手能力、综合素质和创新精神上取得了良好效果，为生物医学工程专业本科教学改革做出了有益的尝试。

关键词：军事生物医学工程、信号与系统、实验教学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81