计算机类专业综合教学改革与科学办学实践初探（上）-背景、方案、创新点、效果及其意义

摘要：

石家庄经济学院在实施“教育部计算机科学与技术专业综合改革试点”项目之后，又将厦门大学赵致琢教授创立的“科学办学理论与实践”这一成果应用到普通“二本”大学—石家庄经济学院，组建了教学改革试点班，开展综合教学改革试验，深入探索和完善学科人才培养理论体系、培养模式及其培养方案，建立质量保障体系，努力提高教育与教学质量。本文对改革的背景、基本情况、教育教学理念与培养方案、创新点与特色、改革所取得的成效及其意义几个方面，进行了系统阐述和总结，供教育界有志于计算机类专业教学改革的同仁参考。

关键词：科学办学、计算机科学与技术学科、教学改革、试点班

分类号：G642(高等教育)

资助基金：本文的工作得到教育部计算机科学与技术专业综合改革试点;河北省高等学校二级学院综合改革试点石家庄经济学院信息工程学院项目的经费支持。

在线出版日期：2015-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：13-21,44